Stejně jako další speciální školy Diakonie i tu merklínskou dlouhodobě provází velký převis poptávky. Vzdělává totiž děti a mladé lidi se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, děti s více vadami a děti s diagnózou autismus. Když rodiny zažijí v jiných školách odmítnutí, v Merklíně u Plzně najdou přijetí – pokud má škola volná místa. Proto se neustále rozšiřuje o další pobočky. Ta nejnovější v západočeských Žinkovech zahajuje provoz s prvním letošním školním dnem. Více nám k tomu poví dlouholetá ředitelka školy Ivana Kováčová.
Proč volba padla zrovna na obec Žinkovy?
Jde o půvabné městečko, které má tu velkou výhodu, že je propojené s přírodou, a přitom nabízí plnou vybavenost. Velká základní škola se chlubí novou školní jídelnou, ze které můžeme brát obědy. V Žinkovech se také nachází dům s pečovatelskou službou pro seniory. Doplnit tuto pomáhající infrastrukturu o další odloučené pracoviště naší speciální školy se tedy vyloženě nabízelo.
Jak novou školu v Žinkovech přivítali?
Myslím, že spolupráce s obcí bude výborná. Přivítali nás velmi pěkně. Naše škola už má v kraji docela dobré jméno. Lidé nás berou jako odborníky. Rozumějí tomu, že pomáháme dětem, které potřebují speciální podporu, a tím také pomáháme celým rodinám, které nezůstávají na vzdělávání svých dětí a péči o ně samy. To nám, myslím, otevírá dveře.
Spolupracujete také se soukromým investorem. Hodně vám vychází vstříc. To nebývá úplně běžné. Jak k tomu došlo?
Je to člověk, který naši školu zná, má ji rád a má radost z toho, když se rozvíjí. Spolupracuje s námi už dlouhá léta. Má srdce na pravém místě. Zároveň netouží po publicitě, takže si jeho jméno nechám pro sebe, i když je v kraji známé a o jeho spolupráci s naší školou se ví.
Jak ta spolupráce probíhá?
Investor koupí nějakou budovu, na vlastní náklady ji zrekonstruuje a potom nám ji pronajímá. Samozřejmě jde o nájem, který je nekomerční. Rozhodně na nás tedy nevydělává. Ví, že komerční nájem si organizace, jako je ta naše, nemůže dovolit.
Nová škola v Žinkovech sídlí ve velké, původně barokní hospodářské budově. Zvláště po rekonstrukci vynikla její krása. Jak se ale slučují potřeby moderní speciální školy se starou barokní architekturou?
Pro nás velmi dobře. My se léta potýkáme s tím, že bychom potřebovali větší prostory. Například v Merklíně, kde naše škola začínala a stále působí, jsou nám třídy dost těsné. Od žáků speciální školy totiž nelze očekávat, že vydrží po celou školní hodinu v lavicích. Při výuce také potřebují individuální přístup. K tomu se hodí třídy, které jsou prostorově spíš velkorysejší. A právě takové nám nová škola v Žinkovech nabízí. Tady vskutku nebudeme trpět tím, že máme málo místa. Kromě prostorných tříd můžeme počítat s rozlehlou hernou a také velkým snoezelenem. Pro žáky s kombinovaným postižením a autismem to bude výborné školní prostředí. Zapomenout nesmíme ani na okolí školy. Patří k němu krásný rybník a rozlehlý les, kam lze chodit na procházky. Okolí přitom není stranou civilizace, stále je součástí dobře vybaveného městečka.
Vyhlásili jste ovšem sbírku na výtah, aby budova mohla sloužit jako bezbariérová. Jak to dopadlo?
Výtah už máme zařízený. Finanční prostředky jsme na něj sehnali. Děkujeme všem dárcům. Výrazně nám pomohla jedna firma, která nám darovala milion korun. Bezbariérovost a další důležité prvky budeme ale ještě dotahovat. Proto také neotevíráme školu v plné kapacitě. Od září začínáme s šesti třídami. Na každou třídu připadají tři pedagogičtí pracovníci a k tomu dva nepedagogičtí pracovníci. K plné kapacitě dospějeme postupně.
Kolik míst bude mít plná kapacita?
Až zaplníme osmdesát čtyři míst, dosáhneme maxima, které nová škola v Žinkovech unese.
Půjde o docela velké rozšíření, protože dosud všechny vaše třídy nabízely sto dvacet čtyři míst. S otevřením nové pobočky zažijete skokový nárůst. Zvažovali jste, jestli ten skok není nad vaše organizační síly?
Nová škola v Žinkovech nevznikla na základě nějakého impulzivního rozhodnutí. Na jejím vzniku jsme pracovali několik let. A součástí bylo také přemýšlení o tom, jak zachovat kontinuitu, kvalitu a standardy, o které se při práci ve třídách naší speciální školy opíráme. Rozhodli jsme se postupovat tak, že v každé nové třídě bude jeden náš dlouhodobý zaměstnanec – ať už pracoval v Merklíně či v našich již fungujících pobočkách v Sušici či v Plzni. To zaručí, že výuka bude stejná jako na kterémkoliv jiném našem pracovišti.
Jak snadné či nesnadné bylo zaměstnance ke změně místa přesvědčit? My v Česku jsme přece jen hodně konzervativní a neradi se přesouváme.
Se všemi jsme jednali individuálně. Vedli jsme s nimi motivační rozhovory. Většina z těch, kteří přešli do Žinkov, se dostali na vyšší pozici, než na které byli na původních pracovištích. Čili zažijí určitý kariérní růst. Také jsme zohledňovali místo bydliště našich zaměstnanců. Oslovovali jsme přednostně ty, kterým se s přesunem do Žinkov zkrátí dojíždění do práce. Do Žinkov se také přesunou žáci, jimž se tím doba dojíždění také zkrátí.
Do školy je dovážejí rodiče?
Od dovážení se snažíme rodiče osvobodit, takže takových bude minimum. Většinu žáků budou do školy a ze školy vozit mikrobusy. To patří ke službám, které nabízíme. Chceme rodinám ušetřit starosti s dojížděním. I nová pobočka v Žinkovech bude mít zajištěné svozy. Těmi dorazí do školy každý den většina dětí.
Zahajujete 1. září?
Ano. Při zahájení představíme naši školu široké veřejnosti. Odpoledne si budou moci lidé prohlédnout všechny prostory včetně družiny a internátu, kde bude přes týden ubytováno dvanáct dětí. Pochlubit se také chceme velkou tělocvičnou. Bude to pro nás velký den. A také velký začátek.
